Institut auf dem Rosenberg foi a primeira escola a se apresentar durante o Fórum Econômico Mundial
Lançamento da “Rosenberg House” apresentou inovação pioneira liderada por estudantes em Resiliência Climática, IA Ética e Habilidades do Futuro.
Lançamento da “Rosenberg House” apresentou inovação pioneira liderada por estudantes em Resiliência Climática, IA Ética e Habilidades do Futuro.
O Institut auf dem Rosenberg, recentemente nomeado “Melhor Escola do Mundo” pela Premium Europe, entrou para a história em janeiro de 2026 ao se tornar a primeira escola a atuar como anfitriã no Fórum Econômico Mundial. Reconhecido como o lar dos Artesãos da Educação, o Rosenberg vinha, há anos, redefinindo o que a educação poderia ser — operando de forma independente de sistemas nacionais e projetando um modelo educacional ancorado em necessidades futuras, e não em estruturas do passado.
Entre os dias 19 e 23 de janeiro de 2026, o espaço em Schatzalp reuniu estudantes a tomadores de decisão globais, tecnólogos, cientistas, designers e líderes culturais para cinco dias de mesas-redondas, workshops e salões dedicados às questões mais urgentes do nosso tempo. A iniciativa, batizada de Rosenberg House, marcou sua estreia em Davos ao abrir um espaço inédito para o diálogo global — inteiramente concebido, liderado e organizado por adolescentes de diferentes nacionalidades.
Um modelo para o futuro da educação global
“Isso não foi uma simulação, mas uma iniciativa do mundo real com consequências no mundo real”, afirmou Bernhard Gademann, Presidente do Institut auf dem Rosenberg. “Foi muito além de exercícios em sala de aula ou cúpulas modelo. O mundo se reuniu em Davos para tomar decisões que impactarão diretamente a próxima geração — e os jovens mereciam um lugar à mesa. Os estudantes de hoje moldarão soluções para desafios que ainda não conseguimos imaginar plenamente. Em Davos, demonstramos que a educação não deve apenas transmitir conhecimento, mas criar o amanhã.”
Durante a semana, a escola defendeu a voz de jovens inovadores e destacou soluções lideradas por estudantes voltadas à sustentabilidade, resiliência climática, tecnologia ética e liderança centrada no ser humano. A Rosenberg House foi desenvolvida em parceria com um grupo seleto de instituições de referência nas áreas de ciência, design, tecnologia, finanças, mídia e diplomacia, entre elas MIT, ETH Zurich & Singapore, UC Berkeley, Vitra, Diplomatic Courier, Smithsonian Science Education Center, Sapienship Lab e a Tim Bergling Foundation, organização sueca sem fins lucrativos dedicada à saúde mental.
Davos 2026: o que o Rosenberg apresentou
Durante o Fórum Econômico Mundial 2026, o Rosenberg apresentou os resultados de seus programas emblemáticos focados no futuro, incluindo:
• Habilidades do Futuro e a Qualificação Humanix® (integrada ao Rosenberg International Curriculum – RIC®).
O Humanix® integrou alfabetizações humanas, de dados e tecnológicas por meio de aprendizagem experiencial baseada em projetos, desenvolvendo competências para unir imaginação humana, análise de dados e inovação tecnológica na resolução de desafios do mundo real. A qualificação consolidou-se como a primeira do mundo criada por uma escola a incorporar empatia, criatividade, raciocínio ético e alfabetização em IA no centro da aprendizagem contemporânea, passando a ser globalmente referenciada como modelo para a reforma educacional.
• Governança de IA centrada no ser humano
A Carta de IA do Rosenberg, desenvolvida em colaboração direta com os estudantes, apresentou um framework prático para o uso responsável e ético de tecnologias emergentes por jovens.
• Soluções de sustentabilidade lideradas por jovens, com pesquisas e protótipos do The Rosenberg Future Park, incluindo:
– Climate Garden (Jardim Climático): laboratórios vivos que exploraram abordagens adaptativas e regenerativas para a produção de alimentos diante das projeções de disrupção climática.
– Urban Refuge (Refúgio Urbano): protótipos arquitetônicos para cidades regenerativas, desenvolvidos em resposta a crises recentes e às novas realidades da migração impulsionada pelo clima.
– Space Habitat (Habitat Espacial): projetos para ambientes extremos no espaço, gerando soluções aplicáveis à Terra — de resfriamento passivo e habitação resiliente a sistemas energéticos autossustentáveis e gestão de resíduos em ciclo fechado.
– Blue Nomad: um conceito de vida modular oceânica para comunidades ameaçadas pela elevação do nível do mar, previamente apresentado na Bienal de Design de Londres e no Monaco Energy Boat Challenge.
Inovação em ação: projetos que moldam o amanhã
A abordagem educacional orientada ao futuro do Rosenberg já vinha demonstrando impacto concreto por meio de iniciativas como:
• Programa SPOT da Boston Dynamics – um dos primeiros programas de robótica liderados por escolas a utilizar sistemas avançados aplicados tanto à exploração espacial quanto a operações de resposta a desastres.
• Rosenberg Meta – um metaverso seguro e ético desenvolvido para fins educacionais por meio de aprendizagem gamificada. No ambiente, os alunos passaram a deter a propriedade e a monetização de criações digitais, direcionando os recursos para projetos filantrópicos que eles próprios gerenciam.
No centro da programação esteve o Manifesto da Juventude para a Ação, um documento de autoria dos estudantes, desenvolvido com contribuições de especialistas globais. O manifesto abordou temas como equidade digital, resiliência climática, liderança ética e governança de longo prazo, sendo posteriormente compartilhado com instituições internacionais como um chamado à ação ousada, informada e liderada pela juventude.